6 september 2021

Checklista för bättre sömn

1: Reflektera över att ditt barn uttrycker olika känslor

Som förälder är det lätt att tolka alla negativa känslor ditt barn uttrycker som ”ledset gråt”. Men faktum är att barn som passerat 6 månaders ålder istället ofta uttrycker olika former av missnöje.

  1. Ledsen/ynklig – ditt barn gråter och är ledset för hen är trött eller krasslig.
  2. Missnöje – finns i flera varianter såsom tex gnäll, arg och sur.
  3. Rasande arg – ”Jag vill inte!”

2: Lär dig Lyssna, Tolka och Bemöta på olika sätt

När ditt barn är ledsen, fråga dig själv “ska jag agera nu på en gång eller kan jag vänta och se om hen lyckas ta sig ur den här känslan på egen hand?”. Att vara förälder är en växelverkan mellan att hjälpa och att vänta med att hjälpa/lösa situationen. Om du vill förbättra sömnen så behöver du växla mellan att hjälpa/stötta/distrahera och att vänta in barnet och se om hen kan ta sig ur missnöjes-känslan på egen hand. Om ditt barn gråter, så behöver du agera och trösta ditt barn.

3: Får alla känslor finnas?

Att leva innebär att känna och att uttrycka känslor. Att medvetet träna på att lyssna och tolka våra barns signaler öppnar upp för en växelverkan mellan att beskydda, hjälpa och att vänta och låta barnet klara mindre utmaningar på egen hand.

Vi ska fortsätta att beskydda och hjälpa. Vi ska fortsätta att trösta och visa omsorg. Men vi behöver också låta våra barn få tid att testa på egen hand, även om det innebär att våra barn uttrycker missnöje i olika former.

4: Kontrollera att ditt barn är fullt frisk

Innan du bestämmer dig för att införa nya rutiner kring sömnen bör du vara säker på att det inte finns något fysiskt hinder så som tex allergier, öron- näsa- hals-problem (tex apné), reflux och så vidare.

5: Svart sovrummet på natten

Eftersom ljus, både dagsljus och ljus från lampor, skickar signaler till hjärnan om att minska produktionen av melatonin (som gör oss trötta) behöver barn med trasslig sömn eller som vaknar för tidigt på morgonen sova i kolsvart sovrum (upp till drygt 2 års ålder).

Barn äldre än 2 år börjar förstå att det kan lura faror i mörkret och kan behöva lite ljus för att orientera sig i sovrummet. Ett förslag är att stänga ute allt dagsljus och låta dörren till sovrummet stå lite på glänt, det räcker med ½ cm stor springa, och att en svag lampa lyser någonstans utanför sovrummet. Eller så använder du en nattlampa med rött ljus eftersom rött ljus inte signalerar att det är dag – till skillnad från vanligt ljus (både dagsljus och vanliga lampor i bostaden). Med fördel kan du ha rött ljus där ni gör er kvällsrutin/ nedvarvning och där du byter blöja på natten  i alla åldrar

6: Bestäm startdatum

Ta fram kalendern och se när i tid det är praktiskt möjligt att införa nya rutiner. Att införa nya rutiner tar tid och med stor omsorg rekommenderar jag att ni fokuserar för förändringen under två veckor. Ni kommer att se en förbättring med sömnen inom 2 – 4 dygn.

Om ni inte ser någon förändring inom en vecka så kan det vara några bitar som ni missar och då är det klokt att pausa, läsa på och fundera, för att sedan eventuellt fortsätta arbetet.

7: Använd Mat och Sovklocka

Ett viktig del i att få ordning på trasslig sömn är att följa ett tydligt schema som är anpassat för barnets ålder. Fasta tider för mat och sömn påverkar dygnsrytmen så att ditt barn är lagom hungrigt när det är dags att äta och lagom sömnigt när det är dags att sova.

Inför också daglig utevistelse på schemat, helst 1 timme både på förmiddagen och på eftermiddagen. Dagsljus och att vara fysiskt aktiv påverkar dygnsrytmen och sömnen positivt.

8: Fysisk beröring – viktigt när nya rutiner införs

Massage, bära i famnen, klia på ryggen, rytmiskt buffa i rumpan eller varsamt klappa över huvudet är exempel på fysisk beröring. Vad som passar ditt barn bäst beror på personlighet och ålder. Den fysiska beröringen är till för att hjälpa ditt barn ur den ledsna känslor eller känslor av missnöje och är en viktig del när du inför nya rutiner.

9: Lämna när ditt barn är medveten om att du gör så

Pedagoger på våra förskolor påminner oss föräldrar om att säga hejdå när vi lämnar vårt barn – även om det väcker starka känslor. Att göra sitt barn medveten om att man lämnar ger barnet en ökad känsla av kontroll och ur den kontrollen växer tryggheten sig starkare. Separationsångesten minskar, tryggheten växer och lugnet infinner sig.

Sträva mot att lämna sovrummet innan hon eller han somnat. Tala om att du går genom att upprepade gånger tex säga ”sov så gott – vi syns imorgon”.

10: Din Röst – en bro mellan dig och ditt barn

Tala alltid om att du lämnar sovrummet och gör ditt barn medveten om att du går. Använd din röst som ett mantra och upprepa samma sak några gånger i följd. Var sedan tyst och lyssna på hur ditt barn svarar och reagerar. Efter en stund kan du, om du tycker att det behövs, påminna henne eller honom att du finns kvar utanför sovrummet.

 

11: Växelverkan mellan fysisk beröring och din röst

Den första veckan (och framför allt de första 2 – 4 dygnen) när de nya insomnings- och omsomnings-rutinerna införs är det av stor vikt att, när det behövs, vara generös och kvick med att gå in till sitt barn och hjälpa barnet närma sig sömnen.

Parallellt som du arbetar med den fysiska beröringen så kan du arbeta med din röst. Sträva mot att stegvis minska den fysiska beröringen och låt din röst ta över allt mer.

12: Tålamod 

Att ersätta invanda rutiner med nya tar tid och kräver både beslutsamhet och tålamod. Många familjer hör av sig till mig och berättar om att de upplevt en mycket positiv utveckling men att läggningarna och uppvaken blivit fler. Försök att ha tålamod och om din magkänsla är rätt så är mitt råd att du fortsätter med de nya rutinerna som du infört.

13: Hitta sätt att minska stressnivån

Att hitta sätt som hjälper dig själv att sänka stressen och minska oron kan hjälpa dig förbättra sömnen. Ett relativt enkelt sätt är att en liten stund varje dag träna medveten andning.

Hur du gör spelar ingen roll men jag vill verkligen peppa dig till att ta en stund varje dag för dig själv – och när du inte får ihop dagen så acceptera att du inte fick till den där stunden.  Nya tag imorgon (eller dagen därpå…)

 

14: ställ dig 3 frågor

En del i att lära sig Lyssna-Tolka och Bemöta ligger i att träna på att höra skillnad. Det kan du göra genom att ställa dig tre frågor när ditt barn gör olika ljus – det kan vara allt från arg, ledsen eller missnöjd.

  1. Vilken känsla uttrycker mitt barn? (tror du, ibland kommer du ta fel och det är okej)
  2. Varför tror jag att mitt barn uttrycker denna känslan? (förslagsvis: jag tror att hon är ledsen för att hon slog sig. Eller: jag tror att han är arg för att han har tråkigt)
  3. I vilken grad uttrycker mitt barn känslan? Använd skala 1-5 . Om ditt barn tex gråter ledset en 5:a tex är det rätt att hjälpa. Om ditt barn däremot gråtet stilla en 1:a kan det ibland vara klokt att vänta med att gå in till sitt barn. Då kan det bara bättre att använda rösten kärleksfullt utanför sovrummet för att störa så lite som möjligt. För det kan ju hända att ditt barn är jättetrött och lite ynklig/ledsen för det

Från den natten när du sedan påbörjar sömnträningen (inför nya in- och omsoningsrutiner) använder du dessa tre frågor i din loggbok, läs mer om loggboken nedan.

15: Loggbok

Från den dagen som du introducerar de nya rutinerna kring insomning och omsomning bör du föra noggrann loggbok.

Exempel:

Sömnträning – Natt 1:

Torsdag 18:45 – ”snart är det dags att lägga Nora, känner mig både nervös och taggad. Kvällrutiner i soffan, hon åt bara lite välling. Mörklägger rummet noga.”

19:00 ”går in i sovrummet, vaggar henne några minuter i famnen. Lägger ner henne i sängen. Nora blir upprörd, jag erbjuder henne fysik beröring, hon tycker om att bli buffad och lugnar sig snabbt men efter en stund blir hon återigen upprörd så jag stannar och hjälper henne lite till.”

19:14 ”går ut ur sovrummet samtidigt som jag använder Rösten (gör henne medveten om att jag går ut och är i hallen). Hon låter när jag lämnar rummet, hon låter sur. På en skala 1-5 är hon sur/arg en 2:a ungefär…

19:15 ”Påminner med Rösten att jag finns kvar. Upprepar samma mening 5 gånger i följd med kärleksfullt och lugnt tonläge.  Nora förstår ingenting, hon blir varken lugnare eller mer upprörd av att höra min röst. Hon är i sin egna bubbla/känsla.”

19:16 ”påminner igen med rösten utanför hennes rum att jag finns kvar i hallen, då blir hon mer upprörd, kanske en 3:a. Går in till henne och hjälper henne att varva ner och närma sig sömnen med den Fysiska beröringen.

Fortsätt nu så här hela natten + under dagsvilorna på dagen. För noggranna och beskrivande anteckningar i loggboken – detta är guld värt när din partner tar över ansvaret.